印象黔西南訊 12 月 10 日,第三屆“多彩貴州”好教育聯盟同課異構大賽第三次比賽在興義市第五中學落下帷幕。捷報傳來,貴州省興義中學楊柳老師斬獲英語學科說課和上課雙冠軍,斬獲一等獎,黃玉康老師和王嬌老師分別獲得生物和歷史學科優秀獎。這是繼第三屆“多彩貴州”好教育聯盟同課異構大賽第一次比賽貴州省興義中學陳祖文老師奪得語文學科冠軍、第二次比賽何顏藝老師奪得化學學科亞軍之后,興義中學在“多彩貴州”好教育聯盟同課異構大賽的大舞臺上又一次續寫輝煌,再創佳績。體現了興義中學教師過硬的教學功底,展示了興義中學的名校風采。
至此,2018年度“多彩貴州”好教育聯盟同課異構大賽全面收官。三場戰罷,九大高考學科比賽全面結束,興義中學本年度成績喜人,大獲豐收,2018年度興義中學派出參賽的9位選手中有7位獲獎,其中,3位老師斬獲一等獎,在前兩屆的基礎上實現了獲獎數量和質量上的重大突破。目前為止興義中學共有11位老師在“多彩貴州”好教育聯盟的舞臺上獲得大獎,在全省同級同類學校中,興義中學獲獎的質量和數量名列前茅。
“多彩貴州”好教育聯盟堪稱全省教師的星光大道,影響廣,競爭強,規模大 ,是全省教師技能比拼,展示風采的大舞臺,2018年度“多彩貴州”好教育聯盟大賽由黔西南州教育局、畢節市教育局、黔東南州教育局聯合舉辦,影響力進一步擴大,吸引了全省絕大多數名校參賽,參賽教師都是來自全省 60 多所高中學校挑選出的精英,競爭異常激烈。按照比賽規則,參賽教師需要先通過說課環節篩選,說課環節就要淘汰50多名參賽選手。最后只有教學設計別具一格,教學案例十分新穎,教學過程流暢,能充分體現學生學學習的主體地位,能全面落實和培養學生學科核心素養的示范課才能獲得專家和同行的認可。興義中學7名教師能夠脫穎而出,實屬來之不易,充分展示興義中學教師過硬的教學功底和學校新課改的成果。據悉,興義中學獲得冠軍的兩位老師將于2018年12月25、26日代表貴州省語文和英語學科參加全國總決賽展演。
近年來,興義中學全面深化新課程改革,全面踐行“學生成才,教師成家,學校成名”的治校理念,高度重視教師隊伍建設,用一流的名師辦一流的教育,注重教師信息技術應用能力提升,深入推進信息技術與學科教學的深度融合。以省級名校長工作室、各級名師工作室為載體,堅持“走出去”和“引進來”相結合的方針,推動了優質教學資源共享,全面提高了興義中學教師的教學技能和教育教學質量。
不忘初心,牢記使命,站在新的時代起點,興義中學將不斷擴大名校優質教育資源覆蓋面、影響力,充分調動教師在課堂課程改革中的積極性和創造性,鼓勵老師參加全省乃至全國性教師教學技能競賽,在提升教師教育教學能力和教學質量的同時,為促進教育公平和均衡發展做出應有的貢獻。
(文:貴州省興義中學 編輯:印象黔西南)
印象黔西南訊 12 月 10 日,第三屆“多彩貴州”好教育聯盟同課異構大賽第三次比賽在興義市第五中學落下帷幕。捷報傳來,貴州省興義中學楊柳老師斬獲英語學科說課和上課雙冠軍,斬獲一等獎,黃玉康老師和王嬌老師分別獲得生物和歷史學科優秀獎。這是繼第三屆“多彩貴州”好教育聯盟同課異構大賽第一次比賽貴州省興義中學陳祖文老師奪得語文學科冠軍、第二次比賽何顏藝老師奪得化學學科亞軍之后,興義中學在“多彩貴州”好教育聯盟同課異構大賽的大舞臺上又一次續寫輝煌,再創佳績。體現了興義中學教師過硬的教學功底,展示了興義中學的名校風采。
至此,2018年度“多彩貴州”好教育聯盟同課異構大賽全面收官。三場戰罷,九大高考學科比賽全面結束,興義中學本年度成績喜人,大獲豐收,2018年度興義中學派出參賽的9位選手中有7位獲獎,其中,3位老師斬獲一等獎,在前兩屆的基礎上實現了獲獎數量和質量上的重大突破。目前為止興義中學共有11位老師在“多彩貴州”好教育聯盟的舞臺上獲得大獎,在全省同級同類學校中,興義中學獲獎的質量和數量名列前茅。
“多彩貴州”好教育聯盟堪稱全省教師的星光大道,影響廣,競爭強,規模大 ,是全省教師技能比拼,展示風采的大舞臺,2018年度“多彩貴州”好教育聯盟大賽由黔西南州教育局、畢節市教育局、黔東南州教育局聯合舉辦,影響力進一步擴大,吸引了全省絕大多數名校參賽,參賽教師都是來自全省 60 多所高中學校挑選出的精英,競爭異常激烈。按照比賽規則,參賽教師需要先通過說課環節篩選,說課環節就要淘汰50多名參賽選手。最后只有教學設計別具一格,教學案例十分新穎,教學過程流暢,能充分體現學生學學習的主體地位,能全面落實和培養學生學科核心素養的示范課才能獲得專家和同行的認可。興義中學7名教師能夠脫穎而出,實屬來之不易,充分展示興義中學教師過硬的教學功底和學校新課改的成果。據悉,興義中學獲得冠軍的兩位老師將于2018年12月25、26日代表貴州省語文和英語學科參加全國總決賽展演。
近年來,興義中學全面深化新課程改革,全面踐行“學生成才,教師成家,學校成名”的治校理念,高度重視教師隊伍建設,用一流的名師辦一流的教育,注重教師信息技術應用能力提升,深入推進信息技術與學科教學的深度融合。以省級名校長工作室、各級名師工作室為載體,堅持“走出去”和“引進來”相結合的方針,推動了優質教學資源共享,全面提高了興義中學教師的教學技能和教育教學質量。
不忘初心,牢記使命,站在新的時代起點,興義中學將不斷擴大名校優質教育資源覆蓋面、影響力,充分調動教師在課堂課程改革中的積極性和創造性,鼓勵老師參加全省乃至全國性教師教學技能競賽,在提升教師教育教學能力和教學質量的同時,為促進教育公平和均衡發展做出應有的貢獻。
(文:貴州省興義中學 編輯:印象黔西南)
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